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二年级综合实践活动课程教案 精品 第一部分探究与实践第 1 单元养成·服务 活动主题主题一我的物品各就各位活动目标能归类整理自己的物品， 让我们的物品各就各位。说一说（自己物品的摆放情况）活动方式做一做 （动手整理自己的物品）比一比（看谁整理的效果好）涉及方法分类法、 调查法计划课时 1 课时活动主题整理我的书架为什么？新书还没来的及看， 旧书已经长时间不看而落上了厚厚的灰尘，我想我发现问题有必要整理一 下我的书籍，使它们能有序的在书架上陈列。怎么办？如何让我的书像图 书馆、阅览室一样摆放的有条理呢？活动准备查阅有关图书分类的知识， 尤其关注少儿图书的分类。第一步：把我们需要整理的书籍放在一起