国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《幼儿园科学教育专题》网课测验3答案.docxVIP

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  • 2022-11-28 发布于四川
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国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《幼儿园科学教育专题》网课测验3答案.docx

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她 国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《幼儿园科学教育专题》网课测验答案 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 第一卷 一.综合考核(共15题) 1.CIPP模式指导下的学前儿童科学教育评价方案第一步是()。 A.投入评价 B.过程评价 C.背景评价 D.结果评价 参考答案:C 2.区角活动的本质是()。 A.教师的教学 B.幼儿的活动 C.区角 D.教学设计 参考答案:B 3.教师布置作业让幼儿探索影子的形成,这其实是在探索()。 A.身边的有生命环境 B.身边的无生命环境 C.无生命物质 D.身边的科学自然现象 参考答案:D 4.科学经验(名词解释) 参考答案:是指学前儿童在科学探索的过程中,通过他们亲自操作,以自身的感觉器官直接接触周围世界所获取的具体事实和第一手的经验,包括儿童对事物形状特征的认识、对科学现象的理解等。 5.观察是人的感官在脑的指导下进行的有意识、有组织的对外界事物的感知活动,就应该根据观察对象的特点来组织观察活动。() A.对 B.错 参考答案:A 6.在开展区角活动过程中。教师对幼儿的指导是间接的、辅助性的。() A.对 B.错 参考答案:A 7.活动材料是幼儿学科学必不可少的(),材料的准备也是活动设计的重要一环。 参考答案:物

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