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本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 童年的秘密读后感八年级7篇 写读后感就必需要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，以下是我整理的童年的机要读后感八年级，欢迎大家借鉴与参考!   童年的机要读后感八年级1  《童年的机要》是有名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展;儿童的教育;爱的聪慧;成人与儿童的冲突等等。好多部分让我有好多的思考。  《童年的机要》告诉我们，教育能够采用一种帮忙儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮忙他正常发展〞。在那里，除了环境和材料之外，某些条件是异常重要的，那便是“成人中立的特征〞。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必需沉静。他是一种更沉重的宁静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清楚的源泉。这种沉静由心灵的谦逊和理智的纯净组成，是理解儿童所必不可少的条件。  于是，我明白了一般传统教学法的教师与蒙特梭利教学法的教师的根本不一样：一般传统的学校，教师只是认识小朋友的行