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大象版三年级上册第五单元过关测试题奇妙的声音(一)含答案
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.把下图玻璃罩内的手机设置成“铃声+振动”模式,并将音量调至最大,慢慢抽出密封在玻
璃罩内的全部空气,再拨打这部手机,看到手机振动且屏幕亮起,但听不到铃声,这是因为
( )。
A .手机信号不好
B .其他
C .声音不能在真空中传播
2 .人们用来描述声音强弱的单位是( )。
A .分贝 B .分米 C .大小 D .微米
3 .把玻璃罩中的空气逐渐抽掉,罩子里闹钟的声音( )。
A .越来越轻,直到听不见 B .越来越响 C .没有变化
4 .我们大家都喜欢听音乐,音乐的旋律是声音的( )变化形成的。
A .高低 B .粗细 C .高低和节奏 D .节奏
5 .吹笛子时发出清脆的声音,是因为( )。
A .笛子在振动 B .手在振动 C .空气在振动
6 .乐乐的生日到了,妈妈给她买了一个玩具小鼓。乐乐很开心的玩了起来,她玩着玩着忽
然产生了一个疑问:为什么我敲打了鼓,它就会发出声音呢?很快她便找到了答案:因为鼓
被敲打以后,就会发生( ),从而发出了声音。
A .变化 B .声音 C .振动
7 .下列事例能说明“水可以传播声音” 的是( )。
A .在溪边,听到溪水流动的声音
B .在雨天,听到雨滴打在伞上的声音
C .在水中,听到岸边人们说话的声音
答案第 1 页,共 5 页
8.下面关于噪声与听力保护的说法,正确的是( )。
A .用耳机听音乐时不用控制音量
B .保护听力的最好办法就是远离噪声和控制声源
C .嘈杂刺耳是不和谐的声音,不会危害健康
9 .下面关于声音产生的说法正确的是( )。
A .声音因物体振动而产生
B .声音的产生与物体是否振动无关
C .有些物体发声时不需要振动
10.声音在下面哪种物质中不会传播?( )
A .水 B .空气 C .固体 D .真空
11.妙妙在拉小提琴时,发出悦耳的声音,影响琴声高低不同的因素是( )。
A .琴弦振动的快慢 B .琴弦振动的幅度 C .弹奏的力度
12.乐乐和爸爸在公园散步,公园里有一群老奶奶正在跳广场舞,乐乐发现不管走到公园的
哪个角落,总是能听到广场舞的音乐声,这是因为( )。
A .声音是朝着一个方向传播的
B .声音是朝着四面八方传播的
C .声音是朝着左右方向传播的
二、填空题
13.高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音,被称为_________ ,声音的强
弱可以用________表示。
14.大量事实证明:声音因___________而产生。振动停止,声音消失。
15.物体振动的幅度_________ ,声音越强,物体振动的幅度_________ ,声音越弱。
16.声音因物体________而产生。声音的________要通过一定的物质。
17.水中的潜水员可以听到岸上的声音,说明声音可以在_______ 中传播;用棉线和纸杯制
作的“土” 电话能“打电话” ,说明声音可以在______ 中传播。(填“气体”或“液体”或“ 固体” )
18.“风声雨声读书声,声声人耳” ,这句话中的声音是通过___________传播的。
19.大量事实证明,声音是由物体的_______产生的。振动停止,声音_______ 。
20 .影响声音强弱变化的
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