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大班户外体育游戏教学方案设计（精选20篇） 大班户外体育游戏教学方案设计（精选20篇） 大班户外体育游戏教学方案设计 篇1 活动过程： 一、老师带幼儿在游戏中热身。  1.跟随老师向前慢跑、倒退走、四散走  2.四散慢跑，听老师的哨音、看手势“结对”  3.做打算操  二、在游戏中快速转变方向走。  1.游戏“1、2、3、”(1向左走，2向右走，3停止不动)，幼儿听信号快速反应走。  指导语：我们一起玩个游戏“1、2、3”，看谁能快速做出反应。  2.幼儿仿照小动物听信号快速反应变方向走。(游戏中老师转变方向的转变速度)  指导语：我们邀请一下小动物和我们一起玩这个游戏吧。  先请天上飞的小动物、再请地上跳的小动物、然后请水里游的小动物。  三、仿照小螃蟹走，感受快速转变方向  1.请大家尝试“螃蟹侧行”，体验侧行动作。  指导语：秋天来了，有一位伴侣非常想和我们一起玩，它就是……小螃蟹。你们会螃蟹走路吗?我们一起试试看吧  2.请个别幼儿示范“螃蟹侧行”，老师示范动作。  指导语：小螃蟹是怎样走到的?侧身行走、一只脚跟着一只脚侧面移动。  3.请幼儿再去尝试“螃蟹侧行”，听信号感受到侧行中的快速行走。  4.在“1、2、3”游戏中再次体验动作。  5.游戏“运泡泡