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第三单元整体设计
单元名称 《测量》
1 .单元教材分析
让学生经历实际测量过程，认识长 单位毫米、分米和千米，建 立 1 毫米，1
分米和 1 千米的长 概念。认识质量单位吨，建立 1 吨的质量观念。知道常用的
长 单位，质量单位之间的关系，学会进行简单的单位换算。
编排特点
1 . 经历观察与探究的过程，使学生完善长 单位和质量单位的概念。
2 .在实
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