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单元整体设计
单元名称 Unit 4 I have a ball.
1 .单元教材分析
这一单元主要围 身边玩具及交通工具的单词。本单元需要6 个课时
完成，第一课时主要学习ball, doll以及 I have a….的句型。借助
任务型教学，采用多样化的教学手段，将听、说、玩、演、唱融于一
体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作，体验荣誉感
和成就感，从而树立 自信心，形成初步用英语进行简单 日常交际能
力。
2 .单元教学目标
1 . 能够在具体情景中理解、说出，并能在
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