幼儿思维发展的特点_教案.docx

第七章 幼儿的思维 第一节幼儿思维与幼儿的活动 学前教育组 陈辉林 魏睿 授课人 授课内容课型 陈辉林 授课年级 16 级 幼儿思维进展的特点 课 课时 1 课时 备课时间 授课时间 教学目标 1、通过课的讲授，使学生把握幼儿期的思维进展特点； 2、通过对学问点的具体讲授，使学生学会运用此特点在自己的幼儿教学活动中； 3、通过对学问点的进一步探讨，引导学生建立正确的教师观。 工程 教学重点 内容 具体形象思维的特点 解决措施 用 6 个“=”对 6 个特点加以说明 教学难点 幼儿对事物推断、推理的特点 每用三个具体的幼儿小 故事分别对三个学问点加以讲授，以帮助学生进展理解 教学方法 讲授