幼儿社会领域目标分解.docx

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2022-11-28 发布于天津
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4 幼儿社会教育总目标一、主动地参与各项活动，有自信念。 1、会用确定的方式表达自己的需求、爱好、心情、情感。 2、学习正确地评价自己与他人，能正确地对待他人的评价。 3、主动乐观参与各种活动，有奇异心和探究解决问题的力气，能乐观发表自己的见解。 4、爱动脑，情愿按自己的意愿选择活动、参与活动，尝试成功。二、情愿与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 1、情愿与他人共同玩耍、活动并友好相处。 2、擅长与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，把握几种交往策略。 3、能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，常常自愿的与他人共享玩具、食物等物品。三、理