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本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 身边的活雷锋的6篇 身边的活雷锋的作文6篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信大量人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的身边的活雷锋的作文6篇，欢迎大家共享。 身边的活雷锋的作文 篇1 “雷锋出差一千里，好事做了一火车。〞雷锋已经离开我们了，但是他的精神像漂亮的鲜花燎原之火般开遍祖国大江南北。你看，雷锋之花开得多艳；你闻，雷锋之花开得多香。在我身边，雷锋之花姹紫嫣红，五彩缤纷，我被包围了。你看，我们班的一群活雷锋来啦。郑老师，正在埋头一丝不苟地擦着窗户，玻璃几净透明，能够照见人影，呵呵，玻璃还反光哩。他每天都是这样，他每天到学校最早的。  李俊峰，放下书包，拿起条把不声不响地扫地，地面一尘不染。他持之以恒，坚持了两年，从不在同学面前炫耀自己。蒋旭，拿起拖把拖地，汗流浃背，老师表扬他，他总是说自己做的不够。  汪悦娴，从自己家带来垃圾袋给班级用，不是老师发现，我们谁也不知道。像这样的人，这样的事，我们班太多太多，可谁也不乐意在“好人好事〞记录本上留下一笔。  有一次，我忘带数学课上要用的计算器了，急得好像热锅上的蚂蚁。坐在我旁边的汪悦娴小声地对我说：“我们共用一个计算器吧！〞真是“雪中送炭〞呀。一天的下午体育课，我跌跤了，鲜红的鼻血流下来，汪青成迅速扶住我的头，叫我头仰起，迅速用面纸塞住我鼻孔，然后把我扶进教室。回到教室，他把自己的手帕打湿，细心地帮我擦去血迹。看着她繁忙的身影，我感动极了。  “感谢你，汪青成。〞我感谢地说。“谢什么啊，小事一桩。〞  虽然这只是区区小事，但我深深感受到她就是雷锋，感受到雷锋送来的温暖。学习上，我也碰见了热心人。我往往会遇到不会做的数学题。刘玉倩同学会就会在这个时候主动教我解题的方法和思路，给我详细讲解这道题的难点和解法，让我受益匪浅。我也感觉到她有一颗温暖的心。  学校组织“手拉手献爱心〞活动中，我们班同学都把自己的零花钱捐献出来，有的捐10元，有的50元……涓涓细流涌入爱的海洋。虽然杨澜居住新集农村，家庭也困难，但她和同学一样献出了自己的一份爱心，可谁知道，这份爱心是她星期天买《南京晨报》《扬子晚报》一点点赚来的。在我们小区，有一位性格开朗的老人，花白的头发，戴着一副黑框老花镜，见了人总是笑呵呵的。老人乐于助人，谁家有困难了，总能见到老人的身影。当别人对他说“感谢〞，老人总是摆摆手说：“这有什么可谢的，举手之劳而已。〞  有一次，小区22栋508室的孩子在小区草坪踢足球而突发病，家长都在上班。老人看到了，心急如焚，迅速叫来了救治车把孩子送进了急救室，并且为孩子垫付了医药费。当家长火急火燎赶到时，老人语重心长的对家长说：“做家长的可一定要对孩子负责，要看好孩子，特别是你们的孩子，身体不好，更要加倍看护，万一发病，你们有不在，不就完了吗？今天是我恰好碰上，要不然后果不堪设想啊：〞家长惭愧地低下头说：“是，是，是。我们以后不会让他一个人在家了。感谢老伯。〞孩子出院后老人依旧关心着那个孩子，经常去探望那个孩子，还经常送去好多吃的、喝的。“学习雷锋好模范……〞，“我们都是东北人，我们都是活雷锋……〞每当我听到这些熟悉的歌，我心中无比冲动，无比温暖。我眼前浮现出的雷锋之花正在天边海角哧哧开放 身边的活雷锋的作文 篇2 对于“雷锋〞这个名字，大家一定不陌生，他就是一个做好事不留名的普通人，坚持做好事的不平凡的人。我原来以为，这样的人是很罕见的，但有一次，我却有幸遇到了这样的活“雷锋〞。  那是去年夏天，我们一车孩子组成的旅行团乘坐大巴车前往上海旅游。在苏州市里的一条马路上，一个十来岁的小男孩正准备横穿马路时，被一辆“宝马〞撞上了。男孩飞起两米多高之后便一头栽倒在地，一动也不动了，“宝马〞车乘机逃走了。这时，给我们开车的司机师傅开启对讲机，大声说道：“‘19’‘19’，我是‘18’，那孩子太危险，咱们快停车……〞对讲机那头传来了“19号〞司机斩钉截铁的声音：“‘18’，你快走！〞听了这话，我一愣，随即产生一种看法：这个“19〞号，真是的……还没等我继续发表感想，“19号〞司机又说话了：“你们车上全是孩子，别吓着他们，我的车上大部分是成年人，让我来救吧！〞  话音刚落，开在我们车后面的“19〞号驾驶的车就停了。我从玻璃窗户清楚地看见，他和围观的人说了几句话，便抱起地上的孩子，大跨步冲进汽车里……我们的车还在继续前进，车上的我们正为那孩子担忧时，只听到从对