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本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 跳绳踢毽活动总结 跳绳踢毽活动总结  总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回想检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如立刻行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的跳绳踢毽活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。  跳绳踢毽活动总结1 比赛在预期的计划中较顺利地进行。个人认为，这次的比赛还是举办得蛮成功的。  比赛当天，受同学们比赛热心的感染，原本没有报名的自己竟也临时起意参与了班级团体跳大绳的比赛中（这一点违背了比赛规矩，自我检讨下），所以，比赛过了数天，内心的那股冲动之情尚在。而且，我很感谢 这次的经历 回忆。此次大赛终止了，可能对于别人来说它只是个活动，然而对于我们女生部对于我来说，却是成长历程中十分重要的一段。由于它带给我好多  如今究此次比赛成功的原因，明白了一个道理：一个好的开始，是成功的一半。而我们这次活动的开始，就是写计划书。在主席团的细心改进下，制定出了一份详尽的计划书，点拨我们，让我们去注意更多的细节，并将其解决。所以说，细节决定成败。  同时，比赛得到了承办班级的大力帮忙，与我们女生共为一个团体，共同合作，我身在其中，明白了团体合作的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子建成，正是我们部和承办班级的合作，一起为比赛做准备，才让我们的这次活动圆满终止。所以，在工作中，我们要学会与别人进行合作，相互协同得完成，以提高工作效率。  当然，比赛总体上的成功，同时也存在着一些小问题。具体总结如下：  1、 宣传、通知上不够到位。海报没有及时张贴，以至于大量人对 我们部门和活动不了解:活动的流程、规矩也没有通知明了，比赛时出现缺人的状况。  对此，以后细节分派，任务分组完成，做到一切到位。 2、 工作主动性较低。这纵然有承办经验不足的原因。但赛前  的动员工作必然存在纰漏，一些同学对本次活动没有一个整体性的认识，致使对于一些类似于“岗位空缺却没有人替补〞的失误。  3、 承办班级之间内部不够协调。应当多多交流、相互学习。  除此之外，还有检录不到位、参赛选手没能及时加入比赛等的问题，诸如此类的，相信只要我们细心总结、改正错误，以后就可以做得更好！  在本次活动中，我们收获了团结与健康，得到了锻炼与经验，使我们更加关注“女生〞这一群体在现实中的重要作用，身在女生部，相信还可以学到更多，收获更多。 跳绳踢毽活动总结2 通过跳绳踢毽兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活，增加了学生对体育活动的认识，发展了学生的体质，现在学生加入了跳绳踢毽活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。当然跳绳踢毽兴趣小组活动也存在好多困难与不足.首先是队员太多，开始学生热心还很高，但到了后来热心就少了，经过不懈努力，学生热心高涨起来，取得了优秀的成绩。  经过一学期的跳绳活动，学生有不少收获，我将从以下几个方面进行总结：  1、自觉性提高  在刚开始组织跳绳时，所有学生都十分兴奋，一拿到绳子,就快速地奔跑着、跳着。学生学会了把绳子卷起来，有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳，活动完毕后，学生们也都自觉地把绳子卷起来，排队有秩序地回到教室。  2、花招丰富  学生的模仿和创新能力十分强.刚开始好多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳，经过这一个多月的练习，学生学会了好多花招，例如正交错跳，后交错跳，双脚跳、单脚跳五花八门，各式各样，有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳〞。  3、师生关系融洽  在跳绳的过程中，老师和学生融成一片，有时老师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，老师和学生一起跳，老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，协同得十分好，经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。  改进措施：  1、教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学，让他们与其他同学共同发展。  2、可以同学之间相互帮助，会的同学帮助不会的同学。  3、多进行班级与班级比赛，加强班级荣誉感。 跳绳踢毽活动总结3 通过跳绳踢毽兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活，增加了学生对体育活动的认识，发展了学生的体质，现在学生加入了跳绳踢毽活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。  经过一学期的跳绳活动，学生有不少收获，我将从以下几个方面进行总结：  1、自觉性提高  在刚开始组织跳绳时，所有学生都十分兴