年级数学上册《6,7的乘法口诀》的教师个人教学反思.docxVIP

年级数学上册《6,7的乘法口诀》的教师个人教学反思 二年级数学上册《6,7的乘法口诀》的教师个人教学反思 成功之处： 6、7的乘法口诀是学习2~5的乘法口诀的基础上进行教学的。乘法口诀是小学数学中最基础的知识之一，对今后的计算具有重要作用。所以我把本节课的`知识与技能目标设计为： ①经历6、7的乘法口诀的编制过程，运用乘法的意义理解6、7的乘法口诀，学会并熟记这几句乘法口诀。 ②多种形式记忆6、7的乘法口诀，利用6、7的乘法口诀进行简单的计算，并解决实际的问题。 一、创设情境 学生都有买东西的经历，所以这节课我就把这个题材引入到课堂上，使学生置身于生活的氛围中，产生强烈的求知欲望，使学生颇有兴