篮球单元教学计划六年级1509.docVIP

篮球 单元教学计划 学校： 如皋市如城小学 ；教学对象： 六 年级 班；学生：男 人；女 人；时间： 2018 ～ 2019 学年，第 一 期；执教者： 单元教学目标 知识技能学练 体能发展 情意表现 知道变方向运球动作要点，知道单手肩上（或双手胸前）投篮动作要点，了解常规的篮球比赛裁判法。 通过本单元篮球的学习，提高了学生快速反应、对球的控制能力，发展了腿部的力量和肢体的协调能力。 培养勇敢争先的竞争意识和克服困难的拼搏精神。 单元教材内容 运动知识与技能 体 能 移动、变方向运球、原地投篮、综合练习与比赛、简单规则介绍 俯卧撑（男）立卧撑（女）、全场往返跑、多级跳、连续蹲跳、原地纵跳摸高、运球接力、脚步综合练习、打板接力、单双脚连续跳 学时 学时内容 学时教学目标 重、难点 教与学组织措施 体能练习内容 1 运球与变向运球 学生体验变向运球，提高控球能力。 学生掌握熟练运球技术，能初步掌握变向运球技术。 培养学生竞争与合作、顽强拼搏的良好品质。 重点：改变触球部位方向。 难点：手指、手腕柔和用力，人的行进和球的轨迹同步。 学生分小组进行直线运球练习。 教师讲解示范变向运球的动作要领。 学生分组绕障碍物运球，尝试变向运动。 教师巡回讲解并纠错。 游戏：抢护球。 游戏：运动接力。 俯卧撑（男） 立卧撑（女） （10个一组，3组) 2 行进间单手变向运球 学生了解行进间变向运球的要领。 通过各类运球练习，70%以上的学生能单手变向运球。 培养学生合作探究，积极进取、团队合作精神得到发展。 重点：手触球部位的变化。 难点：手型正确，能及时接触球的合理部位 教师示范讲解原地单手变向运球动作。 原地单手变向运球练习 学生分组绕障碍物运球，体会变向运球技术。 游戏：运球走图形。 游戏与比赛：绕沙包运球接力。 全场往返跑（2*3组） 3 体前变向运球。 学生知道球性练习的方法和体前变向运球的要领。 学生能够基本掌握体前变向运动的技术，并能将该技术运用到游戏和比赛中。 提高学生对篮球的兴趣，培养学生的顽强拼搏精神和团队精神。 重点：变向时转体、探肩、跨步动作。 难点：换手及时、落点合理，能够利用探肩、跨步保护好球。 教师讲解示范体前变向运动的动作技术。 两人一组行进间体前变向运动模仿练习。 分组练习行进间变向运动过多个障碍物。 全场“之”字形路线连续变方向运球。 一攻一防练习。 游戏：穿越封锁线 多级跳 连续蹲跳（各2*3组） 4 变向运球技术综合运用 学生能进一步理解变向运球技术动作的要领，并能明确在篮球运动中的运动时机。 学生能较好地掌握变向运球技术动作。 发展学生的灵敏、协调素质、培养学生主动学习的能力。 重点：改进变向运球。 难点：控球灵活、变向时动作协调连贯、不走步。 两人一组行进间体前变向运球模仿练习。 学生分组综合运用变向运球技术连续过4-5个障碍物。 教师提示动作要领，小组长带领同伴共同复习，互相帮助、互相合作。 一攻一防练习。 运球绕杆练习。 原地连续纵跳摸高（10次*3组） 5 双手胸前投篮。 学生知道双手胸前投篮的动作要领。 学生能基本掌握双手胸前投篮的动作，做到投篮时手臂内旋，手指拨球动作。 培养学生团队意识和规则意识。 重点：投篮时手臂内旋，手指拨球 。 难点：能自上而下的用力，出手高度、角度适宜。 教师讲解并示范双手胸前投篮。 学生集体模仿投篮动作练习。 教师巡回讲解纠错，选2-3人示范并点评 学生分组近距离投篮练习。 “S”形运球、投篮。 游戏与比赛：多点投篮 全场运球接力(2-3组） 6 原地单手肩上投篮 学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。 70%以上的学生能做出原地单手肩上投篮的动作。 培养学生勇往直前、团结协作的精神。 重点：投篮的准备姿势和发力。 难点：协调用力，投篮的高度、角度合适，有一定的命中率。 教师讲解示范原地单手肩上投篮的动作技术。 学生集体进行徒手投篮手型模仿练习。 分组近距离投篮练习。 分组定点投篮。 游戏与比赛：分组投篮比准。 全场脚步综合练习（2*3组） 7 传、运、投综合练习 篮球规则 学生知道简单的篮球规则和裁判手势 学生能作出较熟练的运球、传球、投篮的技术动作。通过游戏、比赛，提高学生控制球的能力 培养学生勇于拼搏、积极向上的意志品质 重点：篮球技能的综合运用 难点：判断形势，能采取最合理的技术动作 学生全场变向运动 学生分组定点投篮 综合练习：半场运球过障碍物投篮练习 教师图例讲解篮球规则、裁判方法（介绍半场三对三的比赛规则） 教师组织学生进行半场三对三教学比赛，体育骨干担当裁判 打板接力（30个*2-3组） 8 运球考核 学生明确绕杆运球考核的方法和要求 学生能做出熟练的变向运球技术动作 学生正确对待考核，调整好心态，取得理想成绩