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- 2022-11-29 发布于云南
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最苦与最乐课堂实录
《最苦与最乐》教学实录
伍学明
一、课题释疑理内容
师:今天我们一起来学习《最苦与最乐。之前,大家已经阅读了课文,我想先问问大家,发现课文标题的特点没有?
生1:是一个并列短语。
生2:前后两个词语之间意思相反。
师:像这样的标题大家还见过吗?
生3:本册还有一篇课文《重复与变化》。
师:大家觉得这样的标题好吗?生4:很好!很引人注目。生5:能够引起读者对内容的思考,思考它们之间有什么关系。师:它们之间是有一定的关系,如果我们将这个题目改为“乐从苦中来”,行不行?
生6:不行,文章并不是写苦与乐的关系的。
师:那就改成“苦与乐”,可以Ⅱ巴?生7:也不行,改后的题目太宽泛了。
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