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- 2022-11-29 发布于云南
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教学目标
1.会解含分母的一元一次方程,掌握解一元一次方程的基本步骤和方法,能根据方程的特点灵活地选择解法.
2.经历一元一次方程一般解法的探究过程,理解等式基本性质在解方程中的作用,学会通过观察结合方程的特点选择合理的思考方向进行新知识探索.
3.通过尝试不同角度寻求解决问题的方法,体会解决问题策略的多样性;在解一元一次方程的过程中,体验“化归”的思想.
教学重难点
重点:
正确掌握用去分母的方法求一元一次方程的解。
难点:
能根据方程的特点灵活地选择一元一次方程的解法。
新知导入
解:设毕达哥拉斯的学生有x名.
由题意得:
这个方程和前面的有什么区别?
新知导入
解一元一次方程的基本步骤是什么?
①去括号;
②移项;
③合并同类项;
④未知数的系数化为 1.
新知讲解
根据解方程的基本步骤,你能解下面的方程吗?
即 x=-28.
能否把分数系数化为整数?
新知讲解
去分母的方法:方程两边同时乘所有分母的最小公倍数;
去分母的依据:等式的性质2;
去分母的目的:将分数系数转化为整数系数;
去分母的步骤:先找各个分母的最小公倍数, 再依据等式的性质2,将方程两边同时乘这个最小公倍数.
去分母:解含有分母的一元一次方程时,方程各项都乘所有分母的最小公倍数,从而约去分母,这个过程叫做去分母.
新知讲解
此方程所有分母2和3的最小公倍数为6,所以根据等式的性质2,
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