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- 2022-12-13 发布于上海
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备课时
课题 第一单元 整理和复习
间
1.学生通过整理所学知识,构建知识体系。
2.培养学生自主学习、创新的意识。
三维目标
3.提高学生应用知识解决问题的能力。
教学重点 进一步复习巩固大数的读法和写法,省略亿、万位后面的尾数。
在认数过程中,使学生体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数
教学难点 感。
教法学法
教学准备
课时安排 1课时
主 要 教 学 流 程
教学过程 二次备课
复习课,直奔主题,激起同学们对已学知识的兴趣。
本节课对大数的认识进行了复习,复习的目的是让学生进一步掌握数位顺序
师:通过本单元的学习,大家学会了哪些知识?谁来说一说?
表,计数单位以及多位数的读写法,能正确熟练地读写多位数。进一步掌握用
师:大家真了不起,学会了这么多的知识。这节课我们就对第一单元进行整理和复
“四舍五入”法求一个数的近似数,会正确将多位数改写成用“万”或“亿”作单
习。
位的数。这节课的教学重点是进一步复习巩固大数的读法和写法,省略万、
亿位后面的尾数。采用以练习的方式来巩固大数的读法和写法。
一、复习数位顺序表(板书) 【参考答案】 1.(1)九 570607008 五亿七千零六十万七千零八 (2)七亿
1.师:请大家回忆一下数位顺序表,并指名同学背诵。 零六十万零五百 十万 六个十万 (3306000000 300000600
出示数位顺序表: 2. 3.230 5 39 372 8 10 650000 65
数
… 亿级 万级 个级
级
千百十
数 亿 万 千 百 十 个
… (千亿)位 (百亿)位 (十亿)位 万万万
位
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