26西门豹治邺（课件）四年级语文上册.pptxVIP

西门豹治邺教学目标正确书写“豹、派、娶”等15个生字，正确读写“管理、人烟、媳妇”等词语。理解并运用“田地荒芜、提心吊胆、磕头求饶”等词语。叁壹贰.抓住描写西门豹言行的语句，通过朗读理解、体会西门豹惩治巫婆和官绅、帮助老百姓破除迷信的巧妙方法。改编课文，排演课本剧。理清课文顺序，了解这件事情的起因、经过、结果，练习简要复述故事。单击此处添加标题21单击此处添加文本具体内容单击此处添加文本单击此处添加文本教学目标西门豹 西门豹，复姓“西门”，叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。他到邺这个地方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少，田地荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。教学目标故事来自褚少孙补的《史记·滑稽列传》，作者评价西门豹： 名闻天下，泽流后世，无绝已时，几可谓非贤大夫哉！课文是怎样围绕一个意思把一件事写清楚的。教学目标bàowèipàiqǔxífùyān媳妇娶豹魏派淹yìngbīfúhàntúráo硬旱逼浮饶徒教学目标bàowúqǔxíwūshēn官娶媳豹芜巫绅西门荒妇婆túzáohànkētǎnggài头开淌血灌溉磕凿徒弟旱灾理解词语田地荒芜 人烟稀少 提心吊胆 面如土色 磕头求饶提心吊胆：形容十分担心或害怕。本课指那些官绅十分担心西门豹像惩治巫婆一样惩治自己。荒芜：长满荒草，无人耕种的田地。本课指邺这个地方的田地因为干旱，无人耕种长满了荒草。提心吊胆 面如土色 魂飞魄散心惊肉跳 战战兢兢 大惊失色“田地荒芜”反映萧条场景的四字词语还有哪些?“提心吊胆”反映人惊恐不安的四字词语还有哪些?积累词语多种形式读词语。观察这三组词语，分别写的是什么？用一两个词语说说课文主要内容田地荒芜、人烟稀少提心吊胆、面如土色、磕头求饶开凿渠道、灌溉庄稼邺县的环境官绅西门豹概括课文西门豹将计就计，惩治恶人，吓得其他官绅（ ）、（ ），谎言被拆穿了。最后，西门豹发动老百姓（ ），（ ），年年都获得好收成。面如土色磕头求饶开凿渠道灌溉庄稼战国时期，魏国国君（ ）西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到（ ），（ ），就找来老大爷（ ），发现是巫婆和官绅头子以“河神娶媳妇”为借口在（ ）。田地荒芜打听情况人烟稀少骗钱害人 品读课文自由读第1-9自然段齐读第1-9自然段分角色读对话朗读句子◎战国时期，魏国的国君/派西门豹/去管理漳河边上的邺县。◎有钱的人家/花点儿钱就过去了，没钱的/只好眼睁睁地看着女孩/被他们拉走。◎巫婆叫徒弟/把那个打扮好的姑娘/领了来。 品读句子◎西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。摸清底细田地荒芜人烟稀少的原因：年年闹旱灾巫婆与官绅互相勾结祸害百姓，人祸大于天灾。朗读句子◎西门豹说:“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。反话，将计就计学习要求自由读第10-15自然段齐读第10-15自然段 画出能体现西门豹巧妙地为民除害的词句。朗读句子◎他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。?◎等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完， 又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。························巧治巫婆官绅、不动声色治恶人、以其人之道还治其人之身……·····朗读句子◎西门豹回过头来，看着他们说:“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。◎过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”·············当时老百姓还没有真正认识到巫婆官绅的真面目。············概括课文你看出西门豹惩治巫婆与官绅的计策了吗?试着用一个有意思的短语来概括。你从哪些地方看出西门豹计策的“巧妙”? 西门豹将计就计、假戏真做，以其人之道还治其人之身，巧妙惩治巫婆和官绅头子，教育了百姓，破除迷信。关注言行默读第10-14自然段，勾画出描写西门豹言行的句子。完成表格。 实施步骤怎么说怎么做救下姑娘新娘不漂亮留下惩治巫婆重选，麻烦巫婆去说一声把官绅头子投进漳河催巫婆和官绅头子，河神把他们留下了把巫婆投进了漳河惩治官绅头子 去催巫婆吓得剩下的官绅纷纷求饶惩治剩下的官绅感悟人物调查情况胸有成竹惩治巫婆和官绅安排周密兴修水利 为老百姓着想关注句子 人祸解决了，天灾呢？齐读课文最后一自然段，看看西门豹是怎么做的。 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到