人教小学语文五年级上册语文园地一.pptxVIP

人教小学语文五年级上册语文园地一;课文是怎么记叙“我”窃读的经历与感受的？ ;暗喜、渴望、急切 ;我像一匹恶狼，贪婪地读着。 ;“书籍是人类进步的阶梯”，一个人如果放弃了读书，那是多么可怕的事！让我们时刻铭记这句至理名言──“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！ ;“阅读，是一把钥匙，为我打开知识的大门”。; 简单地说，就是自备一本子，以任何方式在本子上进行创作（插画、照片、拼贴、文字等任何方式均可），以小组为单位、手递手的方式在同班同学里传递，定期互换互相评论留言。 ;你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。;“我”读那本书的方法到底是怎样的？从哪些词句看出“我”是在“一遍又一遍”地读。 ;神 奇 的 书;1、看香烟人小画片；2、看连环画；3、看文艺书籍；4、看中外名著；重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。 ;作者从两次习作中悟出什么道理呢？;博览群书， 入情入境， 作读书笔记， 会借鉴运用 。;1、莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。 2、作文练习，开始离不开借鉴和模仿。 ;词语积累：; 《丑小鸭》读后感; 虽然这个故事已经看了很久，可我的心里还是常常想起它，一直难以忘怀。 当我看见丑小鸭被脚踏、拳打的时候，我