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【部编版】四年级道德与法治下册《合理消费》优质课 教学设计 部编版四年级道德与法治下册优质公开课教学设计四年级道德与法治下册《合理消费》教学设计 教学目标 1.反思自己的消费行为，辨明自己需要和想要的东西。2.学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。教学重难点 教学重点：学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。教学难点：辨明自己需要和想要的东西，学会合理消费。教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消费方面的资料，做购物调查。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法课时安排：2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入。 1.谈话。 师：同学们，大家都购过物，你想要