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- 2022-12-02 发布于江苏
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本单元主要教学从不同位置观察物体,这是学习空间与图形知识的必要根底,对于帮助学生建 立空间观念,培养学生的空间想象才能有着不可无视的作用。几何中的“三视图〞是工程制图、机 械制图的根底,在这里还不是正式教学三视图,只是让学生初步理解从不同位置观察同一物体,所看到的形状是不同的,逐步培养学生的空间观念。本课教学内容通过一个详细情境——四名同学分 别从前面、后面、左面、右面观察一个熊猫实物玩具展开,通过学生的观察,再结合教材上给出的 从四个方向观察到的形状图,让学生判断四种形状终究是从哪个方向看到的。通过这样的教学活 动,使学生认识到,从不同的角度观察同一个物体,看到的形状可能是不同的,并让学
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