人教版五年级数学上册全册教案.pdfVIP

H 《观察物体》单元教学计划 一、学生学习情况分析 学生已经会观察一个物体的正面、后面、侧面、上面、下面，并会根据观察几个相同的 立体图形堆成的物体，想像推理出遮盖部分有多少个这样的立体图形。这个学期学生将进一 步学习从不同角度观察两个物体的形状，进一步培养学生的空间想像和推理能力。 二、单元教学目标 1、使学生经历观察的过程，让学生认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状可能是 不同的。 2、通过观察实物，能正确