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- 2022-12-01 发布于河北
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U!
语文园地
[教学 目标 ]
1 .学会借助关键语句或关键语句 的提示概括段落大意 ,把握关键语句 的不 同位直 。
20 能 照例子 ,写下 自己的观察思考 。
3 。学 习 “对 调 ”和 “移动 ”两种修改符号 ,并尝试运用 。
4 。朗读 、背 诵 古 诗 《滁州西涧》.
[教学重难 点]
学会借助关键语句概括一段话 的大意 :学 习 用 “对调 ”和 “移 动
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