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PAGE PAGE 1 / 5 《校长与教育科学研究》读后感 《校长与教育科学研究》读后感 《校长 与教育科学研究》读后感 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出： 校长对学校的领导首先是教育思 想的领导，其次才是行政 的领导 ，朱永新的理解是：校长对学校的领导首先是教育科 研的领导，其次才 是行政的领导。一个学校教育科研的成败、好坏，很大程度上取决于 校长支持不支持，鼓励不鼓励，组织不组织，带头不带头。他在中国著名校长办学思想录中也谈到，尽管校长们的成功经验精彩纷呈，但教育科学研究始终是他们共同要抓的 牛鼻子 。 幼儿园 教育作为基础教育的重要组成部分，要想获得可持续发展的力量，开展