三上语文YW 版教案2公开课教案课件.pdfVIP

10 走马灯的奥秘 教学目标: 1.会认8个生字,会写13个生字。理解课文内容，弄清茅以升是怎样发现走马灯的奥秘的。 2.学习茅以升遇事认真观察、勤于思考、勇于探索的品质。 教学重难点： 工具目标：理解“悬”“挂”“目不转睛”“盯着”“争着”等几个重点词语的意思和用法，学会有感 情地朗读课文。 人文目标：从重点自然段（第2、3、4、5）中找出体现茅以升细观察、爱思考、勤动手等品质的句 子，并引导其去体会这些品质。 教学过程： 师：经过上节课的学习，我们已经掌握了本课的生字、词，并且初步了解到课文讲了茅以升小时候