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少儿口才学习教案 下面是我整理的少儿口才学习教案，供你参考。 课题：少儿讲故事，故事朗诵表演 课时：两课时 教学目标： 1.通过故事的听读练习，锻炼孩子的语言组织能力以及逻辑思维 能力 2.通过故事朗诵表扬，提高孩子的古诗欣赏能力以及肢体表演能 力 教学重点：复述故事，古诗朗诵表演 教学过程： 1. 少儿讲故事 ▲ 问题导入 师：同学们在我们的生活中相信大家都听过许多的故事吧，比如 “三只小猪的故事”“小红帽”等等，