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沪科版七年级数学上册 第一章有理数同步测试题
一、选择题
如图 1,数轴上点A 所表示的数的绝对值是( )
图 1
A.2 B.-2
C.±2 D.以上都不对
大米包装袋上(10±0.1)kg 的标识表示此袋大米重( ) A.(9.9~10.1)kg B.10.1 kg
C.9.9 kg D.10 kg
A,B 是数轴上的两点,线段AB 上的点表示的数中,有互为相反数的是( )
图 2
若数轴上表示-1 和 3 的两点分别是点A 和点B,则点A 和点B 之间的距离是( ) A.-4 B.-2 C.2 D.4
5.计算-(-1)+|-1|,结果为( ) A.-2 B.2 C.0 D.-1
6.小华和小丽最近都测量了自己的身高,小华量得自己的身高约1.6 米,小丽量得自己的身高约 1.60 米,下列关于她俩身高的说法中正确的是( )
A.小华和小丽一样高 B.小华比小丽高C.小华比小丽矮 D.无法确定谁高
二、填空题
7.2016 年,我国又有 1240 万人告别贫困,为世界脱贫工作作出了卓越贡献.将1240 万用科学记数法表示为a×10n的形式,则 a 的值为 .
图 3 8.+5.7 的相反数与-7.7 的绝对值的和是 .
若数 a
?a 1? 3
a 对应于图 4 中数轴上的点可以是 A,B,C 三点中的点
满足? - ?= ,则
2 2
.
图 4
有一张厚度为 0.04 毫米的纸,将它对折 1 次后,厚度为 0.08 毫米. (1)对折 2 次后,厚度为 毫米;
对折 3 次后,厚度为 毫米;
对折 10 次后,厚度为 毫米(只列式,不计算); (4)对折n 次后,厚度为 毫米.
三 、 解 答 题 11.计算:(1)18+42÷(-2)-(-3)2×5;
22? 3? 3
2
2
(2)?- ?×[-32÷(- )2+(-2)3].
1 1 1 1 1 1 1 1
观察下列等式: =1- , = - , = - ,将以上三个等式两边分别
1×2 2 2×3 2 3 3×4 3 4
1 1 1 1 1 1 1 1 1 3
相加,得 + + =1- + - + - =1- = . 1×2 2×3 3×4 2 2 3 3 4 4 4
1
猜想并写出:n n
= ;
( +1)
1 1 1 1
直接写出下列式子的计算结果: + + +…+ = ;
1×2 2×3 3×4 2006×2007
1 1 1 1
(3)探究并计算: + +× +…+ . 2×4 4×6 6×8 2006×2008
在一个 3×3 的方格中填写 9 个数,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的 3×3 的方格称为一个三阶幻方.
在图 5①中空格处填上合适的数,使它构成一个三阶幻方;
如图②的方格中填写了一些数和字母,当 x+y 的值为多少时,它能构成一个三阶幻方?
图 5
【阅读理解】点A,B,C 为数轴上的三点,如果点C 在点A,B 之间且到点A 的距离是点 C 到点B 的距离的 3 倍,那么我们就称点C 是{A,B}的奇点.例如,如图6①,点A 表示的数为-3,点 B 表示的数为 1.表示 0 的点 C 到点 A 的距离是 3,到点 B 的距离是 1, 那么点 C 是{A,B}的奇点;又如,表示-2 的点 D 到点 A 的距离是 1,到点 B 的距离是 3, 那么点 D 就不是{A,B}的奇点,但点D 是{B,A}的奇点.
【知识运用】如图②,M,N 为数轴上的两点,点M 所表示的数为-3,点N 所表示的数为 5.
表示数 的点是{M,N}的奇点;表示数 的点是{N,M}的奇点;
如图③,A,B 为数轴上的两点,点A 所表示的数为-50,点B 所表示的数为 30.现有一动点P 从点 B 出发向左运动,到达点A 停止.点P 运动到数轴上的什么位置时,P,A, B 中恰有一个点为其余两点的奇点?
图 6
1.A 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D
7.1.24 8.2
9.B 10.(1)0.16 (2)0.32 (3)0.04×210
(4)0.04×2n
11.解:(1)原式=18+16÷(-2)-9×5=18-8-45=-35.
293 ?? 4 ??
2
9
(2)原式= ×?-9× -8?
3
= ×(-4-8) 2
3
= ×(-12) 2
=-18.
1 1
12.解:(1)n-n+1
1 1 1 1 1 1 1
(2)原式=1- + - + - +…+ -
2 2 3 3 4 2006 2007
1
=1-
2007
2006
= .
2007
1 1 1 1 1 1 1 1 1
(3)原式= ×( - + -
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