沪科版九年级物理全一册提高练习题 熔化与凝固.docx

《熔化与凝固》提高练习 A.B.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，经过较长一段时间后，杯中的水 A. B. C.D. C. D. 萘、冰、石英 C. 铁、食盐、松香 冰、石英、玻璃 D. 金、海波、石蜡 夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是 在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温 把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温 给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温 把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低 下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是 游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热 冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华 夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰融化吸热 冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热 物质熔点沸点 物质 熔点 沸点 酒精 78 水银 357 铅 铅 328 1740 的酒精是液态 气温接近 时，应选用水银温度计 铅的凝固点是 的水银吸热，温度可能不变 根据下表中所列出的几种物质的熔点判断下列说法正确的是 物质名称 固态水银 金 铜 固态氢 钢 熔点 1064 1083 1300 在 时，氢是液态 纯金掉入钢水中不会熔化 C. 水银温度计在低于 时不能使用 D. 钢要比铜先熔化 如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是 这种物质是晶体，其熔点为 在BC 段物质处于固液共存状态 在BC 段物质温度不变，不吸收热量 第 10 分钟后物质处于液态 如图甲、乙分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象． 图甲所对应的固体属于 选填“晶体”或“非晶体” ，理由是 ． 图乙是冰的熔化图象，处于冰水混合状态的是图中的 段，在此过程中，混合物需要 热量，温度 ． 小明做“探究物质的熔化特点”实验时，绘制出如图所示的图象，该物质是 晶体 非晶体 ，图线中CD 段物质处于 态，此过程中物质 吸收 不吸收 热量。 晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示． 本实验所用的温度计是根据 的性质制成的要完成该实验，除了图示的仪器外，还需要一种测量仪器是 ． 在实验过程中，每隔 1min 记下温度计的示数，同时还要观察冰和蜡的 ． 蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ，实验数据如 表，可以判断蜡属于 选填“晶体”或“非晶体” ； 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度 42 44 46 48 49 51 51 52 向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度 时间图象， 熔化持续了 min，CD 段冰处于 态 答案和解析 【答案】 1. D 2. A 3. B 4. C 5. D 6. C 7. C 非晶体；无固定熔化温度；BC；吸收；不变 晶体；液；吸收 液体热胀冷缩；秒表；状态；39；非晶体；3；液 【解析】 【分析】 要解决此题需要掌握晶体的凝固过程的特点：知道晶体在凝固过程中放热，但温度保持不变。同时要知道冰的熔点是 ，知道冰块变成液态的过程是熔化过程。 此题主要考查了有关晶体的熔化和凝固图象的分析。其中要知道冰是晶体，同时要掌握冰的熔点是 。 【解答】 常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，水变成冰块是凝固过程， 都是熔化图象，但A 的熔点不是 ，故AB 不符合题意； 温度都有下降的趋势，所以是晶体的凝固图象，D 的凝固点是 ，并且在凝固过程中温度保持不变，C 的凝固点不是 ，故 C 不符合题意，D 符合题意。 故选 D。 【分析】 晶体与非晶体的区别是：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变 非晶体熔化过程中不断吸热温度不断上升，没有固定的熔化温度。 此类问题考查了晶体和非晶态的特点，要知道晶体熔化时有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点。 【解答】 A.萘、冰、石英熔化时有固定的熔化温度，所以都是晶体故 A 正确； B.玻璃属于非晶体，故B 错误； C.铁、食盐、松香中松香属于非晶体，故C 错误； D.金、海波、石蜡中石蜡属于非晶体，故D 错误。故选 A。 解： A、干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热所以在运输车上放干冰，利用干冰升华吸热给食品降温故A 错误； B、冰块熔化过程要吸收热量所以把食材放在冰块上，是利用冰块熔化吸热给食材降温故 B 正确； C、物质由液态变成气态叫汽化，给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的汽化吸热给食材降温故 C 错误； D、汽化吸热，液化放热把食物放入冰箱内，利用的是冷凝剂汽化吸热，使冰箱内部温度降低故 D 错误． 故选 B． 物质由液态变成气态叫汽化，由固态变成气态叫升华汽化和升华都需要吸收热量； 物质由固态变成液态是