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中学生青春期心理辅导案例
根据一名学生青春期的表现，调查其父母对孩子的教育方式等以及了解其在家里的基本表现；通过我本人在学校的观察、以及与其他老师和同学的交流，再结合青春期的生理和心理特点这些方面来把握其具有这些青春期表现的根源，然后再有针对性地去实践一些辅导办法：1、和风细雨，避免冲突。2、循循善诱， 因势利导。3、掌声教育，鼓励上进。4、加强沟通，取得配合。
标签：青春期 心理 沟通一、基本资料
高××，就读八年级，男，14 周岁。该同学应属男生中的早熟型，已进入青春期，且已有青春期逆反心理。
二、背景资料
家庭背景：其父亲湖北房县人，母亲龚 xx 湖北房县人，文化程度不高。在家庭条件还是
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