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- 2022-12-02 发布于江苏
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数学课堂学习评价量化表
姓名 班级 学科 时间
评价 得分
评价标准 评分
目标 自评
组评 师评
虚心听取他人意见 5
学
习 能够与其他人合作 5
态 有问题互相帮助,找出解决方法 5
度
在课堂上回答问题的仪表仪态 5
有问题是否能主动向老师请教 5
发 主动观察和思考并向老师提出有
现 创意的问题 10
问
题学 积极提出问题或主动回答老师提
习 出的问题 10
能
力 在课堂上出现问题敢于质疑 10
探
究 有高于一般同学的看法和建议 10
问
题 有事半功倍的好办法被采纳使用 10
上课是主动学习,能记录学习要
学 点,会主动思考 5
习
方 与老师的交流情况 5
法
在小组里
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