口语交际劝说教案.pdfVIP

口语交际劝说· 教学目标： 1. 培养学生运用得体的语言进行表达的能力 2. 了解和感悟劝告语言的特点和技巧，养成良好的行为习惯。 教学重点：了解和感悟劝告语言的特点和技巧，能进行得体的劝告。 教学难点：体会养成良好的行为习惯的重要性，在劝说他人的同时， 自己也受到良好的启迪和教育。 教学准备：教师准备设计一组多媒体课件 教学时数：1 课时 教学过程： 一、巧设情境，导入话题。 1. 情境创设：我校三年级学生李大刚同学特别活泼好动，一下课 就在楼道里跑来跑去，不是撞倒了这个同学，就是自己摔破