粤教版七年级上册综合实践活动4-3主题活动二 我是光荣的共青团员 教案.pdfVIP

综合实践活动教学设计 课题 不忘初心跟党走——主题活 单元 第四单元 学科 综合实践 年级 七年级 动二 我是光荣的共青团员 活动 上册 本单元主题我的班服我做主，通过开展活动了解庄严的离队入团仪式，能够策划“离队入 教 材 仪式”策划书，会写入团志愿书，并寻访身边的共青团代言人，了解“十佳优秀团员”候选 分析 人宣传海报的相关内容，并完成“寻访身边的共青团代言人”活动记录表。 了解如何策划“离队入团仪式”。 了解如何填写入团志愿书 学习 了解“珍藏红领巾，心向共青团”离队入团活动程序。 目标 通过寻访身边的共青团代言人，学习优秀共青团员的优秀品质。 了解“寻访身边的共青团代言人”活动记录表的填写方式。 重点 了解“珍藏红领巾，心向共青团”离队入团活动程序。 难点 通过寻访身边的共青团代言人，学习优秀共青团员的优秀品质。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、出示教学目标 阅读教学目标 了解教学目标 1、了解如何策划“离队入团仪式”。 2 、了解如何填写入团志愿书 3 、了解 “珍藏红领巾，心向共青 ”离队入团活 动程序。 4 、通过寻访身边的共青团代言人，学习优秀共青 团员的优秀品质。 5、了解 “寻访身边的共青团代言人”活动记录表 的填写方式。 二、新知导入 第一次戴上红领巾的欣喜仿佛还在昨天，今天又即 讨论交流 激发学生对共青 将迈入青春之门，意味着告别童年;迈入青春之门， 团的向往 意味着走进魅力四射的青年时代。让我们一起跨入 青春之门，告别懵懂，走向成熟，迈向共青团，成 为一名积极上进的青年。 今天我们就来了解一些共青团的知识。 讲授新课 二、学习新课 （一）庄严的离队入团仪式 1. “珍藏红领巾，心向共青团”离队入团活动 为了留住这个重要时刻,拥有一份美好回忆，让我们 讨论交流 明确活动内容， 一起参与“珍藏红领巾，心向共青 ”离队入团活 了 解 如 何 开 展 动。 “珍藏红领巾， （1）在 “珍藏红领巾,心向共青 ”离队入团活动 心向共青 ”离 策划过程中要注意哪些问题? 队入团活动 生：活动中必不可少的环节有哪些? 生：如何创新各个环节的表现形式给学生留下深刻 而美好的记忆? 生：在活动准备过程中要注意哪些问题? 生：根据离队入团活动，确定活动目标，围绕目标 进行准备。 生：提前确定好举办的时间，有充分的准备时间。 生：整个团队对活动进行沟通，及时解决出现的问 题，对可能出现的意外具有良好的应对方式。 2. 策划“离队入团仪式