湘教版地理八上 第三章《中国的自然资源》第一节 单元整体核心素养教学设计.pdfVIP

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  • 2022-12-02 发布于江苏
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湘教版地理八上 第三章《中国的自然资源》第一节 单元整体核心素养教学设计.pdf

八年地理上册大单元教学设计(湘教版) 第三章 中国的自然资源 (第一节) 一、本章内容分析 本章涉及到课标要求是运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资 源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生 产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。 中国地理的基础是中国的自然地理,了解解我国自然环境与自然资源的基 本特征,是学习中国自然地理的一个基本目标。只有了解了我国国自然环境与 自然资源的基本特征,才能认识我国人文地理的特征,以及区域发展差异。我 国国土辽阔,自然环境具有复杂多样的基本特点。我国自然环境的复杂多样, 决定了我国自然资源原的丰富多彩。从学习目标来看,对于自然资源的基本特 征,既要了解其有利的一面,也要了解其不利的一面,这样对于自然资源的认 识才会客 观和全面,既激发对祖国大好河山的自豪感 也培养对不利条件的忧患意识。本 章的第一节是对自然资源特征的了解,了解到我国资源的特点是总量大,不均 少。可再生不合理利用也可转化为不可再生,并通过土地资源、水资源和海洋 资源来引导学生合理利用资源和现阶段可再生资源利用过程中存在问题以及合 理的治理措施。 二、本章教学设计理念

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