人教版三年级下册数学全册教案(表格).pdfVIP

(表D.0.2)绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表29804 第一单元位置与方向（一） 教材分析： 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年 的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学 习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。本单元教材 在编排上有下面几个特点：依照儿童空间方位认知顺序进行编排，提供丰富的生活和活动情境， 帮助学生辨认方向。 单元教学目标：