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标准文档 《小学语文》教案教学设计及万能模板 教案 《窃读记》 教学目标： 知识与能力目标： 1．认识并掌握本文中的生字，理解文章中的新词。 2 ．有感情地朗读课文。 过程与方法： 1、通过朗读、圈划和讨论等方法，体味窃读的滋味。 2、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法, 体会作者用词的准确生 动。 情感态度与价值观： 抓住主要内容, 体会窃读的复杂滋味, 感悟作者对读书的热爱