亿以内的数读法与写法教案.docxVIP

信息技术与学科教学整合教案 信息技术与学科教学整合教案 亿以内数的读法和写法教案 目标 (一)知识点 在认识万以内数的基础上，进一步认识新的计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万” 和“亿”． 知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系． 掌握亿以内的数位顺序表以及按数级读数的． (二)能力训练点 1．能按数级正确地读出亿以内的数． 帮助建立有关数的概念，掌握一系列的计数知识，从而培养的分析、综合能力． 在万以内数的读法基础上亿以内数的读法，培养的迁移类推能力．重点：亿以内数的读法．难点：每级末尾、中间带 0 的数的读法． 步骤 一、铺垫孕伏 口答：(1)、一千里面有( )个百，一万里面有( )个千． (2、)( )个一百是一千，( )个一千是一万． 2．复习万以内的数位顺序． 教师出示 5 张卡片：个位、十位、百位、千位、万位．教师首先把“百位”贴在黑板上， 指名同学按照顺序依次贴其它卡片．全部贴好后请同学口述万以内的数位顺序． 3．读数练习： 教师在贴好的数位下填数字，进行读数练习．重点引导复习中间或末尾带 0 的数的读法． 4．想一想，万以内的数的读法规则是什么？ (引导复习万以内数的读法，为后面类推亿以内数的读法作铺垫．) 二、探究新知1．设疑导入： (1)、投影出示： ①1993