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幼儿园大班安全教育教案：火 活动分析：大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能， 但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关防火的知 识外，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保 护、自救。 活动目的： 1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程： 活动一1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知 火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。 小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问：火还能燃着哪些东西？(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 (1)、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2)、火对人类有什么危害？(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)活动二 1、组织幼儿讨论： (1)、发生火灾的原因有哪些？(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火 照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) (2)、怎么样防止森林火灾的发生？ (3)、如果发生森林火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？ 老师总结 A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号 楼或附近有什么明显标志及单位。 B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟 跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向 窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。 活动三：创设情景 请幼儿根据发生火灾情况怎样逃生？幼儿自由讨论回答 活动四：实际进行火灾的演习 老师对火灾的演习情况进行总结。 内蒙古阿拉善盟阿左旗第一幼儿园丁旭佳