数学:29.2三视图(第2课时)课件(人教新课标九年级下.pptxVIP

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  • 2022-12-01 发布于上海
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数学:29.2三视图(第2课时)课件(人教新课标九年级下.pptx

会计学;; 前面我们讨论了由立体图形(实物)画出三视图,下面我们讨论由三视图想象出立体图形(实物).;球体的三视图;圆柱的三视图;圆锥的三视图;例4 根据三视图说出立体图形的名称.;(2)从正面、侧面看立体图形,图象都是等腰三角形;从上面看,图象是圆;可以想象出:整体是圆锥,如图所示;例5 根据物体的三视图摸索物体的现状.;练习 由三视图想象实物现状:;;5.根据三视图描述物体的形状,试画出物体的表面展开图.;;;;P124 5题;根据三视图描述物体的形状.;;;;;;;;;下面是一个物体的三视图,试说出它的形状;;;用小立方块搭出符合下列三视图的几何体:;;;探究; 下面图(1)与图(2)是几个小方块所搭几何体俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出这两个几何体的主视图、左视图.;; 由三视图描述几何体(或实物原型),一般先根据各视图想像从各个方向看到的几何体形状, 然后综合起来确定几何体(或实物原型)的形状, 再根据三视图“长对正、高平齐、宽相等”的关系,确定轮廓线的位置,以及各个方向的尺寸.; 从图上看出有五个面的面积可以直接求出,关键只要求出另个侧面的面积就行了,怎样求呢?;;3.一个几何体的三个视图都是全等的正方形, 则这个几何体是______.; 用6个相同的小方块搭成一个几何体,它的俯视图如图3-25所示.则一共有几种不同形状的搭救法(你可以用实物模型动手试一试)?你能用三视图表示你探究的结果吗?;例6 某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积.;解:由三视图可知,密封罐的现状是正六棱柱.;根据几何体的三视图画出它的表面展开图:;;⒉由三视图描述几何体(或实物原型),一般步骤为: ① 想象:根据各视图想象从各个方向看到的几何体形状; ② 定形:综合确定几何体(或实物原型)的形状; ③ 定大小位置:根据三个视图“长对正,高平齐,宽相等”的关系,确定轮廓线的位置,以及各个方向的尺寸. ;画三视图是培养空间想象力的一个重要途径. 在挑战自我的平台(由物体画三视图,反过来由三视图想象实物的形状)充分展现自我??华.

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