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- 约 99页
- 2022-12-01 发布于河北
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第一单元 位置与方向
教学内容
1、学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识
已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、
后描述物体的相对位置。
2、本单元在此基础上,使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南
八个方向,并认识简单的路线图。
教学目标
1.通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。
2.结合具体情境,使学生认识
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