八年级数学组工作总结优秀4篇.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 八年级数学组工作总结优秀4篇 以工作总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。 八班级数学下册教学工作总结  本学期各项工作已近尾声。过去的一学期也是我在教学领域履行老师职责，辛勤耕耘、不断进取的一年，现将本人学期工作总结如下：  一、严格根据新课程标准教学。  本学期，我仔细执行学校教育教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，努力推动合作--探究--自主--创新课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。  二、仔细努力做好教学常规工作。  我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我仔细做好常规工作：  1、课前预备：备好课。仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握学问的规律。  2、了解同学原有的学问技能的质量。包括爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。  3、考虑不同的教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。  4、做好课后辅导工作。一堂教学课下来，不行能每一个同学都能把握好该节内容，必需要有相应的课后复习辅导工作。  三、主要工作亮点：  1、教学有激情。我自从参与工作一来，每节课我都能精神饱满地走进课堂，用自己特有的激情感染同学学习。  2、仔细做好教学分析本学期，为了进一步提高教学质量，学校特地成立了教研室，针对同学的学情进行学情分析。我仔细根据学校工作部署，每次学情分析考试后，准时改卷，分析试卷、分析同学，准时进行试卷评讲，把后续辅导措施放到实处，把学情分析落到实处。因此，同学在学情分析考试中，不断提高，不断进步。以计算为例，本学期八班级进行的学情主要是从计算入手，一学期下来，同学在计算力量方面提高不少，优秀率、合格率伴随着学情分析节节上升。  3、仔细上好教研课本学期，我进行了以培育同学计算力量为主题的教研课。我乐观参与本次活动，考虑到八班级有关计算方面的内容己上完，我最终把这节教研课搬到七班级(1)班来上。确定好教学内容后，我马上通过(1)班数学老师了解该生的学情，同时与该班班主任取得联系，用一段时间对该班进行了学情调研，最终依据学情状况写出教案，做好课件。最终，在该班的教研课也取得了相当好的效果。  4、创新设计、评价本学期，我在我任教的两个班进行了创新评价工作。学习评价方面，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。作业评价方面，一改过去常规的评价方法，实行日评、周评、月评地评价方法，评出进步，评出优秀，最大限度地调动了同学的学习乐观性，既看到学习的进步，又有了学习的动力，并树立起学习的目标，较好地发挥了评价的激励作用。  四、主要工作反思  1、部分同学的基础不好。虽然在教学中也取得了不错的成果，但不能让人放心，我心上的弦始终绷着。有时感觉同学也很努力，老师也辅导了，但成果就是上不去，这个问题始终在我的一块心病。  2、部分同学的数学学习爱好没有得到提高，缺乏激情，这是同学的问题，还是老师的教学方法不当，值得反思。  3、课件制作方面，要不断学习和提高现代化教学技术，提高多媒体课件制作力量，能制作出针对性、实效性强的多媒体教学课件，使之更好地帮助教学，提高课堂教学效率、课堂教学质量。  4、学情分析方面，不仅要看到同学的提高率，还要详细落实使每个同学都能得到充分的进展。  总之，八班级的数学教学工作，不是开头，也不是终点，只有在教学的实施中，不断地总结与反思，才能适应新的教学形势的进展。 八班级数学工作总结 篇二 一、工作进展状况  本学期的教学工作是担当糯良中学八班级99班和100班的数学教学，学期初，99班共有同学40人，100班共有同学42人。  在本学期的教学工作开展方面，除了遇到不行预期的诸如节假日或学校有临时活动进行调整外，我基本依照初期初的教学方案进行并能顺当完成教学工作及任务。  二、主要成果  一个学期的教学工作结束，回过来对本学期的教学工作进行总结，有肯定的成果，也有诸多不足。主要成果如下：  其实，谈及成果，本学期在教育教学工作方面并没有太多值得我傲慢的，反之是一种辛酸。如若的确要提一提，那么也只能牵强附会提及一下几点了：  1、屡次考试，