从两道高考题引发对酸碱中和滴定PH突跃范围及指示剂选择的思考.pdfVIP

理科辅导 从两道高考题引发对酸碱中和滴定 突跃范围及指示剂选择的思考 浙江省兰溪市第一中学 江学军 摘 要】酸碱中和滴定是高中阶段十分重要的定量分析 （一）强酸与强碱互滴 实验，该实验操作简单、快速，并且具有很高的准确度，应用广 在酸碱中和滴定过程中，当加入的标准溶液与待测组分 泛，同时也是历年高考的重点和热点之一。在酸碱中和滴定过 按反应式的 学计量关系恰好反应完全时，反应到达了 学 程中大多没有明显的现象，PH 的变 难以直观察觉，学生对 计量点，它是我们选择指示剂和估算终点误差的基础。当滴定 滴定突跃及指示剂的选择原则理解较为困难，为此，本文就酸 至 学计量点时， 没有明显的外部特征可供判断，常借助 碱中和滴定PH 突跃范围的影响因素及如何选择指示剂以减 于指示剂的颜色变 来确定终止滴定，此时指示剂的变色点， 小实验误差两个方面进行分析与总结，以解决学生心中的疑 即为滴定终点。 惑。