【高中生物】高中生物知识点:实验:观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片.docVIP

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  • 2022-12-01 发布于江苏
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【高中生物】高中生物知识点:实验:观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片.doc

【高中生物】高中生物知识点:实验:观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 实验观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片: 一、 实验目的: 通过观察蝗虫精母细细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同的阶段染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。 二、 实验原理: 蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂:减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。 三、 材料选择和染色剂:蝗虫精子细胞容易获得,易于观察,染色体数量少。每个时期的染色体形态都可以观察到。染色剂选择:易用碱性染料染色 四、实验步骤: 知识电话: 1、实验材料的选择宜选用雄性个体生殖器官, 原因是: (1)雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵细胞数。 (2) 动物卵巢的减数分裂尚未完成。排卵期间只有次级卵母细胞排出。次级卵母细胞只有在与精子相遇并受到精子刺激后才能继续完成第二次减数分裂。 2、观察减数分裂过程选取的材料是能进行减数分裂的,如植物的花药,动物的精巢、卵巢等。 3.减数分裂固定负载的产生过程包括:解离 漂洗 染色 制片四个环节,这些环节的操作与有丝

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