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《媒介经营与管理》教学大纲 《媒介经营与管理》教学大纲 课程编号：ZX013011 课程编号：ZX013011 课程名称 (中文)：媒介经验与管理 课程名称 (中文)：媒介经验与管理 课程名称 (英文)：media management 课程名称 (英文)：media management 学分：2 总学时: 36 实验学时： 学分：2 总学时: 36 实验学时： 适应专业：广播电视学 适应专业：广播电视学 先修课程：广告心理学 广告学 电视节目策划与编导 先修课程：广告心理学 广告学 电视节目策划与编导 课程的性质和任务 课程的性质和任务 1．本课程是新闻传播学类专业本科生的专业必修课。其作用是介绍媒介经营与管理 1．本课程是新闻传播学类专业本科生的专业必修课。其作用是介绍媒介经营与管理 学的基本知识，培养和训练学生对传媒产业的分析及运筹能力，课程的任务是，使学生 学的基本知识，培养和训练学生对传媒产业的分析及运筹能力，课程的任务是，使学生 通过学习了解媒介经营与管理学的基本概念、研究范畴，并以对传媒产业分析为主体框 通过学习了解媒介经营与管理学的基本概念、研究范畴，并以对传媒产业分析为主体框 架，引导学生培养起分析传媒经营的思考能力，为传媒业输送既懂新闻业务又懂媒体经 架，引导学生培养起分析传媒经营的思考能力，为传媒业输送既懂新闻业务又懂媒体经 营的复合型人才。 营的复合型人才。 2．媒介经营与管理是交叉性学科，既涉及新闻传播学理论知识，又涉及广告学以及 2．媒介经营与管理是交叉性学科，既涉及新闻传播学理论知识，又涉及广告学以及 管理学经济学理论知识，对学生要求较高。需要学生具有上述学科一定的知识积累，在 管理学经济学理论知识，对学生要求较高。需要学生具有上述学科一定的知识积累，在 此基础上才能更好地展开对本课程的学习。 此基础上才能更好地展开对本课程的学习。 二、课程的基本要求 二、课程的基本要求 媒介经营与管理具有较强的理论性，同时和媒体实践有着紧密联系。因此，要求采取 媒介经营与管理具有较强的理论性，同时和媒体实践有着紧密联系。因此，要求采取 课堂讲授、案例讨论、自学等多种方法相结合进行教学。 课堂讲授、案例讨论、自学等多种方法相结合进行教学。 三、课程的基本内容及重点、难点 三、课程的基本内容及重点、难点 第一章 新闻事业经营管理学的学科地位 （共 3 学时） 第一章 新闻事业经营管理学的学科地位 （共 3 学时） （一）教学内容 （一）教学内容 第一节 新闻事业的双重属性 第一节 新闻事业的双重属性 知识要点：新闻事业的意识形态属性，新闻事业的产业属性 知识要点：新闻事业的意识形态属性，新闻事业的产业属性 第二节 新闻事业和媒介产业 第二节 新闻事业和媒介产业 知识要点：两种属性在多数情况下的一致性，两种属性存在某些内在的矛盾， 知识要点：两种属性在多数情况下的一致性，两种属性存在某些内在的矛盾， 寻求两种属性的契合之处 寻求两种属性的契合之处 第三节 新闻事业经营管理学的研究对象 第三节 新闻事业经营管理学的研究对象 知识要点：媒介管理的含义和对象，媒介经营与管理学的研究对象 知识要点：媒介管理的含义和对象，媒介经营与管理学的研究对象 教学重点：新闻事业的双重属性及之间的关系 教学重点：新闻事业的双重属性及之间的关系 教学难点：媒介产业化，经营管理观念与新闻宣传观念