幼儿园课程的建设与发展.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 6 页 幼儿园课程的建设与发展 b style=幼儿?课程的建设与发展/bb style=/b 课程建设是幼儿?工作的核心，也是幼儿教育工作成果重 要、直接的体现，幼儿?课程不是静态的本， 而是动态的过程， 这是幼儿?课程的一个特质。 b style=一、幼儿?课程的实质/b 幼儿?课程是什么 是一件正在发生着的事。这是近年来为幼儿教育界的很多人士所关注的一个课程命题。这个命题用 在其他年龄段，可能会产生不少争议， 但在幼儿?课程中采用这个定义， 可能会得到较为广泛的认同。原因是， 对于幼儿来说， 学习是什么 就是行动，就是有事可做。当然， 我们并不反对经验的