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小学数学《测量》教案 我们要通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用。接下来为你带来小学数学《测量》教案，希望对你有帮助。 学习用自然测量的方法测量物体的远近。 能按详细情况选择适合的工具。开展分析能力。 重点：能按详细情况选择适合的工具。 难点：用自然测量的方法正确测出物体之间的远近。 材料：长短不同的绳子、小棒，……。 环境创设：在活动区中创设相关的问题情境，如：小熊的家在两个车站中间，它从家里出发去车站，到哪个车站更近些？ 自然测量的教学中有两个要点：测量工具的选用和测量工具的正确使用。 测量工具的选用反映了幼儿的分析能力。教