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年级语文《个儿子》教案 二年级语文《三个儿子》教案 第二课时 一、复习导入 1、出示生字卡片，开火车读。 2、认读词语。 二、细读文本，合作探究 1、自由读课文，找出三个妈妈的话，用“――”划出来。 （1）小组内交流：你都找到了哪几句话，指名读。 （2）品读三个妈妈的话，体会妈妈的心情。 ａ、自由练读：把自己当成妈妈，你会怎样夸奖你的儿子？会用怎样的语气？ ｂ、教师范读。 ｃ、指名读，教师提示读的`语气。 （前两个妈妈说话时很得意，读时语速稍快，语调稍高；第三个妈妈说话很平淡，读时语速平稳） ｄ、小组内分角色朗读。 2、三个儿子看到自己的妈妈在提水，他们是怎么做的？用“ 教学内容：人教版语文二