初中九年级数学浙教版九年级上册(2013)_《变辨辩—现销赊销预售》教学设计-中职会计事务专业(青田.docxVIP

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  • 2022-12-04 发布于浙江
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初中九年级数学浙教版九年级上册(2013)_《变辨辩—现销赊销预售》教学设计-中职会计事务专业(青田.docx

中职会计事务专业课《变辨辩—现销赊销预售》教案设计 会计实习生面试 《变辨辩—现销赊销预售》 教案设计 授课教师:罗丹芳 青田县职业技术学校 课题 会计实习生面试 变辨辩——现销赊销预售 课型 新课 课时 1课时 教材分析 本节为高等教育出版社出版的《记账凭证填制与审核》模块10活动10.1.1的内容——销售商品。销售商品是企业生产经营的重要环节,正确理解并掌握不同销售方式对应的业务处理,是财会专业学生的基本功。 学情分析 本课面向会计二年级第一学期学生,他们有一定的会计理论基础,已掌握部分会计实务的基本操作方法,具备一定的团队协作能力,但知识迁移、综合运用能力不强。 教学 目标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度价值观目标 1.了解商品销售方式; 2.掌握现销、赊销、预售方式下销售商品的业务处理并完成记账凭证的填制与审核; 学生在课堂中通过教师引导、知识迁移、同学合作练习等方法主动掌握知识与技能。 1.感受会计岗位职责,培养严谨的会计职业精神; 2.增强合作意识; 3.体验精雕细琢、精益求精的工匠精神并自我激励。 教学重点 赊销、预售方式下销售商品的业务处理 教学难点 预售方式下销售商品的业务处理 教法学法 教法:情境教学、任务驱动、信息技术辅助; 学法:合作实践、自主学习。 使用教具 会计凭证、学案、希沃白板、教学课件、问卷星、多媒体教室 课前准备 教师准备 学生准备

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