《苏州园林》教学设计.docxVIP

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  • 2022-12-04 发布于江苏
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《苏州园林》教学设计 教学目标: 1.整体感知课文,梳理文章的写作思路,弄清作者介绍园林的条理和顺序,培 养学生按事物本身规律组织材料,有条理地说明事物的能力。 2.把握本文所运用的说明方法,培养说明文的阅读能力,初步学写说明文。3.揣摩语言,引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论,表达方式灵活多变、 语言简洁生动的特点。 教学重点: 1.理清课文思路,把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。 2.揣摩语句,理解句子丰富的内涵,体会本文的语言特色。 教学难点 1.理解绘画与园林建筑的联系。 2.搞清本文所运用的说明方法,并理解其作用。 课时安排: 2课时 教学过程 第一课时 一、导

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