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中国企业培训行业市场分析概括 ??随着我国义务教育和高中教育的普及以及高等教育的扩招，我国劳动者的人均受教育年限得到显著提升，但与发达国家相比仍有差距。我国劳动力供需的结构性失衡矛盾凸显，高校毕业生与农村转移劳动力就业困难，高技能与高技术人才供需缺口逐年提升。虽然我国劳动力规模及占比逐年下滑，但8亿的劳动力人口资源仍然充沛，从人口红利”向人才红利”的转变有助于实现人才资源与产业结构的动态平衡。仅通过公共教育体系难以满足社会教育和培训的需求,各级各类教育与培训势必得到推广，作为社会化和市场化的补充式教育供给，企业培训成为延长劳动力受教育年限与释放人才红利的有效途径。 ??随着5G网络的进一步推广,企业员工泛在化与碎片化的学习需求将被满足，XR应用下的沉浸式教学,实时直播、高频互动与超低延迟的在线培训，让企业培训的交付选择更加多元;最后，不同行业与不同类型的岗位胜任力模型正在快速迭代，基于人工智能的个性化内容推荐与自动化实训评估技术可形成员工个人的”学习地图”，高度适配的“教与学”将极大地优化员工的学习体验。 ??《2022-2028年中国企业培训行业市场全景调查及投资潜力研究报告》数据显示：2016年，A轮及天使轮初创公司激增，大量标的挂牌新三板，融资笔数创历史新高，开启赛道资本化元年。2020年，疫情背景下，企业在线培训与学习的需求激增，培训系统厂商迎来了一次大规模推广的机会,潜在客群渗透率提升。后疫情时代,细分赛道头部厂商显现，行业成长逻辑逐渐清晰，资本开始加码，融资规模创历史新高。 ??根据IMD发布的人才报告，自2016年以来,中国在“员工培训优先级”指标上的表现突出，相关指标的全球排名逐年攀升，并于2019年超过日本与韩国，成为东亚地区最重视企业员工培训的国家。 ??从人均培训支出规模来看，美国人均支出规模远超中国，2018年美国企业单个员工培训支出达6767元，约为中国企业单个员工培训支出的2.8倍。中国企业之所以出现“重视程度高但支出水平低”的现象，与我国企业培训行业市场混乱、产品拙劣、服务不落地有关。 ??培训系统发展至今,基于培训流程管理的平台功能已十分完善，内容成为当前学习平台/培训系统提升培训与学习效果的关键。根据《培训》杂志数据,平台内容的丰富度及与业务的贴合度是当前培训系统面临的首要问题，这对企业培训内容的生产机制和消费机制提出了新的要求。此外,运营活动设计已成为培训体系设计的重要组成部分。 ??2016-2020年中国企业培训行业市场规模持续增长，2018年国家财政部及税务总局鼓励企业加大职工教育投入,企业提升培训支出的动力更足，行业迎来了新的发展机遇。2020年,新冠疫情背景下，企业培训行业市场规模有所下降，市场规模为1644亿，同比下降10.46%。后疫情时代，随着讲师及课程的专业化程度不断提升，更加科学与务实的培训将成为市场的主流。 ??2016-2020年中国企业培训系统市场规模持续增长，2020年，在新冠疫情的背景下,企业在线学习与培训需求激增，培训系统厂商迎来大规模推广机会，市场规模近28亿，同比增速提升至27.27%，随着疫情的缓解，预计2021年的增速将有所回落，并逐渐恢复至疫情前的增速水平。