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小班音乐公开课惊愕教案 一.活动目标： 1、 感受音乐神秘感，突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉。 2、 自学一下一下地跟音乐搞直观的身体动作，用身体动作的幅度、力度去整体表现音乐力度的变化。 3、 学习用轻松、愉快的即兴舞蹈来表现享受音乐。 4、体会歌曲幽默风趣的特点，能够听到着音乐游戏。 5、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 二.活动准备工作： 磁带、录音机、图谱、小猫的头饰 三.活动过程： 1、 播放乐曲，并通过故事帮幼儿理解曲子。 教师：“小朋友，今天老师给你们增添一首非常有趣的曲子，咱们一块去倾听吧”收工后反问幼儿：“你们听到出里面存有什么声音？还听见了什么？……不好我们再来听到一遍，看完后稳步问幼儿，然后鼓励幼儿讲出吓了一跳的感觉。教师：“这首曲子还中藏着一个很有意思的故事呢，这就是一个关于猫和老鼠的故事。 2.教师出示图谱，引导幼儿欣赏音乐。“老师还把这个故事画了下来，你们看这是什么？……”小朋友发现没有它们的提问：小老鼠的脚印颜色一样吗？为什么？教师小结：离大懒猫远时，走路重一点，脚印颜色深；当走到大懒猫身边的时候，小老鼠走路特别轻，脚印颜色浅。 3.幼儿听音乐，指图谱。 引导语：咱们也顺着小老鼠的脚印去找东西吃吧？