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小班常识上下楼梯靠右走教案反思 活动目的： 1.学习楼道安全知识，懂得正确上下楼梯的重要性。 2.初步掌控课间、集会、放学时上下楼道的恰当方法。 活动准备： 1·师哥师姐排队放学情景录相一段。 2·同学课间追跑、滑楼梯、队伍不整齐等不正确上下楼行为的若干个镜头。 3·幼儿用书。 活动过程： 一、故事引入，带出主题 1·教师：讲述故事。 一所学校，上晚自习时忽然停水，大家伙儿Coligny一古脑儿往下挤，后面的拦住前面的，结果把人给砸毁了，呼救把前面同学的救命声给遮住了，后面同学一点儿也没有察觉，稳步往前挤到，结果击晕了好多人。 讨论中明白上下楼梯要注意安全。引出主题。并把做得好，说得有道理的同学请上讲台。 二、创设活动情景 （一）、正确行走 1、争夺战小红花 讲台前的学生分成两组，按指定的要求到对面取小红花。（画两条直线为一条只容两个人通过的模拟通道，要求不出线外在老师数到5之前到对面取到小红花，谁就可以得到小红花。） 纷乱情景之后，探讨怎样跑大伙就可以都谋求至小红花。从而明晰往来奔跑靠右边。 2、辩析正确行走方法 察下面两幅图，辩析仁义。辩析中明白，奔跑应当靠右、不挤迫。并纠正错误的走法。 3、学儿歌。 第一关跑这里除了一首儿歌，听到老师...，看看从中能够明白什么。（幼儿一边看电视一边听到老师念） 教室里，轻轻走， 走廊上，慢慢走， 转弯口，减速走， 通过自学并使学生明白走路无法着急，然后自然导入上下楼梯。 (三)、能明白故事道理，讨论正确的行走方法 1、听到故事讲道理 丁铃铃！下课铃响了，小军心里只想着要赶快到操场上去啊备回教室的小勇猛地一撞，只听到哎哟一声，两人都摔倒在地上。小军额头上鲜血直流，小勇满嘴是血。原来小军的额头撞在小勇的牙齿上。小军的头上开了一个口子，小勇的门牙被撞掉了一颗。同学们忙把他们扶起来，老师送他们上医院。小军头上缝了三针，小勇少了一颗门牙。小朋友，这是血的教训啊！ 2、儿歌助记 你拍一，我拍一，集会放学心不急， 你拍摄二，我拍摄二，排在不好队伍静齐快。 你拍三，我拍三，靠右行走记心间， 你拍摄四，我拍摄四，看看前顾后不挤迫。 你拍五，我拍五，队形整齐不落伍。 你拍摄六，我拍摄六，自学活动全系列杰出。 三、教师带领幼儿边念儿歌边走楼梯。 活动延展： 请幼儿阅读幼儿用书，养成上下楼梯靠右走的好习惯。 教学思考： 我设计的这节安全活动课很适合小班小朋友。孩子们的学习兴趣很高。特别是教学活动第三个环节通过时地练习通过实地反复地练习，孩子们能够掌握正确地上下楼梯的方法，但孩子是好动的，虽然知道正确的方法，在练习时还是有不扶扶手、蹦着下台阶、推前面小朋友的情况时有发生。在日常幼儿园活动中，还需多进行练习，并用故事、儿歌加强孩子们的安全意识，逐步掌握更多正确地日常习惯，帮助孩子们学会正确处理问题的方法。